Сплоченная команда

высококвалифицированных специалистов

Наши приоритеты

координация усилий бизнеса, власти и общества в решении актуальных социальных задач

разработка информационных систем

аналитические, методические, экспертные и консалтинговые услуги

организация и проведение научно-практических и социально-значимых мероприятий

использование инновационных технологий при реализации проектов

Услуги

Разработка 1Т-Систем
и онлайн-ресурсов

Консалтинг

Методическое
сопровождение

Проведение
мероприятий
всероссийского и
международного
уровней

Проведение курсов
повышения квалификации и
переподготовки

Экспертно-аналитическое
сопровождение

Социологические и
мониторинговые
исследования

Техническая
поддержка и
сопровождение

Портфолио проектов

Разработка научно обоснованной модели и методики мониторингового исследования инновационной деятельности образовательных организаций

Подробнее
  • Разработаны модель и методика комплексного исследования инновационной деятельности образовательных организаций в субъектах Российской Федерации.
  • Проведено мониторинговое исследование, в котором приняли участие 37 субъектов, 1 044 организаций.

Разработка модели мониторинга цифровой трансформации дошкольных образовательных организаций

Подробнее
  • Проведено исследование и сформирован перечень открытых данных о состоянии дошкольного образования, подготовлены предложения по его расширению.
  • Дана оценка степени интеграции цифровых технологий в бизнес-процессы дошкольных образовательных организаций и возможности представления открытых данных о цифровой трансформации.
  • Проведено 3 профессионально-экспертных обсуждения модели мониторинга в формате вебинаров с участием более 150 человек из 20 субъектов.

Создание и обеспечение функционирования единого банка педагогических практик преподавания родных языков народов России

Подробнее
  • Проведен анализ существующих подходов и решений по аккумуляции педагогических практик преподавания родных языков народов России, на основании которых разработана концепция единого банка педагогических практик и проведено её общественно-профессиональное обсуждение.
  • Проведен конкурс лучших педагогических практик, для участия в котором было подано более 800 заявок.
  • Создан единый банк педагогических практик преподавания родных языков народов России – банкпрактик.рф, содержащий более 700 практик.

Популяризация лучших практик наставничества среди профессионального сообщества, работодателей, населения

Подробнее
  • Проведена информационная кампания в федеральных и региональных средствах массовой информации, направленная на развитие института наставничества и популяризацию лучших практик наставничества среди профессионального сообщества, работодателей, населения.
  • Проведены информационно-просветительское мероприятие и пресс-конференция по вопросам развития института наставничества и популяризации лучших практик наставничества совместно с ведущими СМИ (РИА Новости, «Россия сегодня», Sputnik), специализирующимся на образовательной тематике.

Создание просветительского видеоканала на международном видеохостинге, посвященного продвижению и популяризации русского языка, российского образования и культуры

Подробнее
  • Выполнены разработка и организационно-техническое сопровождение просветительского видеоканала на платформе YouTube.
  • Разработан и создан контент канала (59 роликов): «Российское образование», «Изучаем русский язык вместе», «Русский язык: слушать, говорить, участвовать», «Видеосказания для школьников», «Живые истории» соотечественников за рубежом», «Русские места» за рубежом», «Истории и легенды городов Сибири», «Один день с писателем», «Русский язык: прошлое, настоящее, будущее».
  • Проведена информационная компания, направленная на продвижение канала в сети Интернет.

Разработка и внедрение модели поддержки и развития негосударственного сектора в дошкольном образовании

Подробнее
  • Проведен анализ правовой базы и механизмов реализации моделей эффективного развития негосударственного сектора дошкольного образования в субъектах Российской Федерации.
  • Разработано научное обоснование механизмов внедрения лучших практик по поддержке негосударственного сектора дошкольного образования, организаций, оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста, ИП и сертифицированных нянь в субъектах Российской Федерации. Представлены и описаны 10 лучших российских практик и 10 лучших зарубежных практик по поддержке негосударственного сектора в дошкольном образовании, в том числе ИП и сертифицированных нянь.

Формирование региональных программ развития и территориального планирования сети дошкольных образовательных организаций

Подробнее
  • Разработаны основные подходы к формированию региональных программ развития и территориального планирования сети образовательных организаций.
  • Разработана модельная дорожная карта развития и территориального планирования сети образовательных организаций субъекта Российской Федерации.
  • Проведена информационная кампания в СМИ и пресс-конференция о передовом опыте лучших практик формирования региональных программ развития и территориального планирования сети образовательных организаций.
  • Проведена конференция по вопросам внедрения лучших практик (108 участников из 17 субъектов Российской Федерации).

Формирование основ ценностей здоровья и компетенций здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Подробнее
  • Разработаны дополнительная общеразвивающая парциальная образовательная программа по формированию основ ценностей здоровья и компетенций здорового образа жизни у детей дошкольного возраста и учебно-методический комплекс к ней.
  • Проведена научно-практическая конференции по вопросам внедрения теоретико-методологических основ и основных положений к дифференцированному формированию основ ценностей здоровья и компетенций здорового образа жизни (214 человек из 47 субъектов Российской Федерации).

Создание мобильных массовых открытых курсов по вопросам раннего развития детей в возрасте до трех лет

Подробнее
  • Созданы и внедрены мобильные массовые открытые курсы по вопросам раннего развития детей в возрасте до трех лет и размещены на Российской открытой электронной образовательной площадке – нэппо.рф.
  • Проведена Всероссийская конференция по итогам создания мобильных массовых открытых курсов, в которой приняли участие более 70 человек.

Разработка концепции Информационного центра АЭС «Аккую» в провинции Мерсин в Турецкой Республике

Подробнее
  • Выполнены анализ и оценка существующих потребностей населения провинции Мерсин в культурной, досуговой и образовательной сферах.
  • Проведен анализ правовых, экономических и социальных аспектов создания Информационного центра АЭС (ИЦ АЭС) в провинции Мерсин.
  • Выполнен анализ мирового и отечественного опыта работы ИЦ АЭС, на основании которого разработана концепция строительства Информационного центра АЭС «Аккую» в провинции Мерсин.

Организация и проведение Дня российских студенческих отрядов

Подробнее
  • Разработана информационная система «ТрудКрут» для платформ iOS, Android и Web, которая позволила создать единое информационное пространство для управления РСО как всероссийской организации, имеющей 75 региональных отделений, учета бойцов и документов по ним, а также позволило эффективно решать такие комплексные проекты, как организация и проведение Всероссийского слета студенческих отрядов, посвященного 60-летию движения студенческих отрядов в Российской Федерации в г. Москве с более чем 6 тысячами участников из 80 регионов России, стран СНГ и Балтии.

Реализация комплекса мероприятий по повышению эффективности реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ

Подробнее
  • В рамках проекта был проведен ряд исследований и мероприятий. Очные мероприятия прошли в Омске, Дербенте, Хабаровске, Челябинске, Калининграде, Кызыле, Перми, Симферополе, Петербурге, Белгороде.
  • Проведена Всероссийская конференция по вопросам реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», предметов, модулей, курсов, дисциплин, направленных на изучение духовно-нравственной культуры народов России, в которой приняли участие представители 42 субъектов Российской Федерации.
  • Разработаны предложения по повышению эффективности реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ.

Организация медиасопровождения и продвижения Всероссийского конкурса вожатых «Лига Вожатых»

Подробнее
  • Проведена информационная кампания Конкурса.
  • Разработаны медиаплан и контент для ведения группы конкурса в социальной сети «ВКонтакте» (более 20 тыс. подписчиков).
  • Проведен конкурс педагогических работников «Лига вожатых», в котором приняли участие более 500 тыс. участников.
  • По материалам Конкурса подготовлен сборник лучших практик.

Подготовка и проведение Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы»

Подробнее
  • Обеспечена консультационная и методическая поддержка участников конкурса, приуроченного к Году добровольца в России.
  • Для проведения Конкурса была создана группа «Добро не уходит на каникулы» в социальной сети «ВКонтакте», количество участников группы составило более 100 тыс. человек.
  • Организовано проведение Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы», на котором присутствовал председатель оргкомитета по проведению Года добровольца в России, первый заместитель Руководителя Администрации Президента России Сергей Владиленович Кириенко. По итогам розыгрыша 10 финалистов Конкурса получили ценные призы.

Выявление и распространение инновационных технологий реализации и содержания образовательных программ, лучших практик, опыта инновационных школ

Подробнее
  • Проведен Всероссийский съезд участников методических сетей организаций, реализующих инновационные проекты, в котором приняло участие 269 делегатов из 40 субъектов Российской Федерации.
  • Проведены 5 вебинаров, 5 всероссийских конференций, 5 семинаров, 5 тренингов. Общий охват участников мероприятий – более 2 тыс. человек.
  • Создано 5 новых национальных методических сетей инновационных школ.
  • Проведен мониторинг результативности реализации инновационных проектов в каждой из 61 школы-грантополучателя.
  • Сайт проекта - конкурсшкол.рф.

Формирование в регионах эффективной сети вузов – национальных лидеров высшего образования

Подробнее
  • Обеспечено функционирование единого аналитического, экспертно-методического и консультационного центра для опорных университетов.
  • Разработан порядок проведения конкурсного отбора опорных университетов. Обеспечено информационное и методическое сопровождение и продвижение сети опорных университетов, в рамках которого проведено всероссийское совещание, 2 вебинара и организовано взаимодействие пресс-служб опорных университетов.

Детализация требований ФГОС общего образования к результатам обучения по учебным предметам

Подробнее
  • Разработаны модельная методика детализации требований ФГОС общего образования по предметным областям 16 направлений.
  • Создан специализированный интернет-ресурс http://fgos.almira.moscow для размещения проектов, обеспечены его наполнение и функционирование.
  • Проведена информационная кампания. Проведен семинар, в котором приняло участие 93 человека.
  • Проведено профессиональное обсуждение проектов детализированных требований в виде 5 вебинаров и Всероссийской практической конференции. В мероприятиях суммарно приняло участие более 1200 человек.

Обновление содержания дошкольного образования на основе анализа введения ФГОС дошкольного образования

Подробнее
  • Проведен комплексный анализ результатов введения ФГОС дошкольного образования и практики применения примерной основной образовательной программы дошкольного образования в 28 744 дошкольных образовательных организациях.
  • Организован и проведен социологический опрос педагогического и родительского сообщества о степени удовлетворенности дошкольным образованием в результате перехода дошкольных образовательных организаций на федеральный государственный стандарт дошкольного образования, в котором приняло участие более 165 тыс. респондентов.
  • Подготовлены предложения по корректировке ФГОС дошкольного образования. Проведены 3 экспертных вебинара с участием 670 человек.

Анализ изменений в системе образования, связанных с реструктуризацией сети, укрупнением образовательных организаций

Подробнее
  • Проанализированы теория и практика слияний и поглощений образовательных организаций, а также типологии создаваемых организаций.
  • Организован опрос представителей органов государственной власти, руководителей и преподавателей дошкольных образовательных организаций, а также родителей учащихся, в котором приняли участие 3 691 респондент.
  • Разработаны рекомендации по совершенствованию механизмов управления и повышению эффективности деятельности субъектов Российской Федерации в ходе проводимых организационных изменений.

Формирование условий для обеспечения доступа к библиотечным ресурсам и подписным изданиям по русскому языку, русской литературе и культуре России

Подробнее
  • Создан электронный каталог из 100 электронных книг и периодических изданий по русскому языку, русской литературе и культуре России.
  • Обеспечен доступ к электронным изданиям для российских центров науки и культуры и русских школ в странах СНГ и дальнего зарубежья на платформе https://www.litres.ru.

Обсуждение проектов научно обоснованных концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов и предметных областей

Подробнее
  • Проведены 5 экспертных семинаров по направлениям «Обществознание», «География», «Физическая культура», «Технология» и «Искусство» в очно-заочном формате на электронном ресурсе http://www.predmetconcept.ru, в которых приняло участие более 150 человек.
  • Разработаны предложения по модернизации содержания и технологий обучения, совершенствованию подходов к преподаванию отдельных предметных областей по вышеуказанным направлениям.

Совершенствование федерального статистического учета лиц с ОВЗ и детей-инвалидов в системе образования

Подробнее
  • Организована и проведена апробация статистической методологии системы статистического учета лиц с ОВЗ и инвалидностью в системе образования на базе 198 общеобразовательных организаций и 175 дошкольных образовательных организаций из 35 субъектов Российской Федерации.
  • Разработаны рекомендации по совершенствованию статистического учета в части доступности и удовлетворённости образовательными услугами для лиц с ОВЗ и детей-инвалидов.

Организация и проведение цикла творческих конкурсов на семейную тематику «Московская семья – территория возможностей»

Подробнее
  • В рамках фестиваля организованы и проведены следующие мероприятия:
  • Детский саммит «Голос детства». Активными участниками мероприятия стали более 500 детей, представляющих многодетные семьи, отдельные категории военнослужащих, погибших при исполнении обязанностей военной службы по призыву, сироты, лишенные родительской опеки и другие социально незащищенные категории детей;
  • 4 военно-патриотических мероприятия для детей и подростков, собравших аудиторию более 300 человек;
  • 4 конкурса семейного творчества, в которых приняло участие более 3 тыс. человек.

Организация и проведение городского фестиваля, посвященного Дню города, «Сердца юных москвичей открыты для всех»

Подробнее
  • Проведена акция памяти трагических событий в Беслане «Свечи Беслана», в которой приняло участие более 3 300 человек, среди которых московские семьи, СМИ, дети из Беслана, волонтеры.
  • Проведен городской фестиваль «Сердца юных москвичей открыты для всех», в котором приняло участие более 2 000 человек из 11 административных округов города Москвы: социально активная молодежь, семьи с детьми, волонтеры, СМИ.

Министерство просвещения Российской федерации

АО «Русатом Энерго Интернешнл»

Роспатриотцентр

АНО «Россия – страна возможностей»

Российские студенческие отряды

Главное управление социальных коммуникаций Московской области

Россотрудничество

Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы

Финансово-хозяйственная деятельность

Отчет Альмира 2019

План Альмира 2020

Обратная связь

Обратная связь